Ley 2016 del 2022

 

Esta ley  a marcado un hito en la educción en Colombia al garantizar y reconocer los derecho de todos los estudiantes al aprendizaje, sin importar las diferencias de cada persona, esta ley enfocada en la inclusión en la educción, se a centrado especial mente en los niños y adolescentes con trastornos específicos de aprendizaje, como la dislexia o la discalculia.

Antes de esta ley muchos estudiantes con estas dificultades se enfrentaban a barreras en el aula que impedían lograr su máximo potencial. Esta ley busca cambiar esta realidad al exigir a las instituciones educativas que adapten sus métodos de enseñanza y proporcionen los métodos suficientes para todos los estudiantes y lograr que puedan aprender de a una manera afectiva.

La inclusión no tiene como significado tratar a todos por igual, pero si reconocer las necesidades individuales de cada estudiante y brindarle el apoyo necesario para que puedan lograr sus metas. Esto incluye:

Modificar los materiales o las actividades para que sean accesibles para todos los estudiantes, utilizar herramientas y estrategia de enseñanza que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes con dificultades, Brindar el apoyo individual necesario para cada estudiante, la capacitación de los profesores para que puedan atender cada una de las necesidades de los estudiantes.

Esta ley también promueve una cultura del respeto en la diversidad y en la equidad  en las escuelas y colegios contribuyendo en la formación de ciudadanos más inclusivos, tolerante y concientes.