¿Qué es la diversidad?

 La diversidad es la diferencia respecto a comunidades, capacidades, posibilidades, creencias, gustos, costumbres, etc. Y, para poder sembrar la diversidad en la cotidianidad no basta con solo saber que esta existe si no también debemos respetarla, tratarla con igualdad y comprenderla para así lograr un ambiente equilibrado y empático en esta sociedad diversa.

En la actualidad la diversidad es algo que se ha ido aceptando, pero no esta totalmente respetada, a pesar de que se ha tratado de impartir el mensaje de que la diversidad es algo existente, necesario y válido, no todas las personas o comunidades hoy en día respetan y entienden que no hay 2 seres iguales y que todos somos un conjunto de diversas cualidades, aún critican o tratan de cambiar estos distintivos individuales para satisfacer su propia mentalidad.

"La diversidad es el balance que nos permite ser una sociedad y no un rebaño de personas"

¿Qué es la inclusión?

 

La inclusión es crear un espacio donde cada uno puede ser quien es, sintiéndose cómodo y participar en igualdad de condiciones sin la discriminación y la violación de sus derechos. 

Ser inclusivo significa entender que las diferencias nos hacen más fuertes y que todos tenemos algo valioso que aportar, es el acto de asegurar que todas las personas, sin importar sus diferencias, sean valoradas, respetadas y tengan las mismas oportunidades para participar en todos los aspectos de la vida. Esto implica eliminar barreras y crear un entorno donde todos se sientan bienvenidos y apoyados, promoviendo la igualdad y el respeto por la diversidad. 

Es fundamental para garantizar la igualdad de derechos y mejorar las condiciones de vida de todos los individuos en una sociedad, brindando las mismas oportunidades laborales, educativas, políticas, culturales y sociales para todas las personas incluyendo aquellas con su diferente discapacidad.

Ley 1618 de 2013

 Esta ley trabaja por la construcción de una Colombia mas justa y equitativa en su sociedad. Esta es conocida como la ley estatutaria de los derechos de las personas con discapacidad buscando garantizar a todas las personas sin importar sus condiciones mentales o físicas, para que puedan ejercer plenamente sus derechos y poder participar de una forma activa en la vida social, económica y política del país.

El objetivo de esta ley es eliminar las barrearas que impiden a las personas con alguna discapacidad acceder a los mismos derechos y oportunidades que el resto de la población. Y para esto se establecen medidas como:

Garantizar que los espacios públicos y privados sean accesibles para todas las personas, sin importar su discapacidad, exigir a las instituciones y empresas que se realicen los ajustes necesarios para que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condiciones, prohibir cualquier tipo de discriminación basada en la discapacidad, promover la participación plena y efectiva de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la vida.

Esta ley es fundamental para la construcción de una sociedad mas inclusiva y respetuosa del diversidad al garantizar los derechos de todas las personas con discapacidad, se fortalece el estado de derecho y se promueve una cultura de igualdad y solidaridad.

Ley 2016 del 2022

 

Esta ley  a marcado un hito en la educción en Colombia al garantizar y reconocer los derecho de todos los estudiantes al aprendizaje, sin importar las diferencias de cada persona, esta ley enfocada en la inclusión en la educción, se a centrado especial mente en los niños y adolescentes con trastornos específicos de aprendizaje, como la dislexia o la discalculia.

Antes de esta ley muchos estudiantes con estas dificultades se enfrentaban a barreras en el aula que impedían lograr su máximo potencial. Esta ley busca cambiar esta realidad al exigir a las instituciones educativas que adapten sus métodos de enseñanza y proporcionen los métodos suficientes para todos los estudiantes y lograr que puedan aprender de a una manera afectiva.

La inclusión no tiene como significado tratar a todos por igual, pero si reconocer las necesidades individuales de cada estudiante y brindarle el apoyo necesario para que puedan lograr sus metas. Esto incluye:

Modificar los materiales o las actividades para que sean accesibles para todos los estudiantes, utilizar herramientas y estrategia de enseñanza que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes con dificultades, Brindar el apoyo individual necesario para cada estudiante, la capacitación de los profesores para que puedan atender cada una de las necesidades de los estudiantes.

Esta ley también promueve una cultura del respeto en la diversidad y en la equidad  en las escuelas y colegios contribuyendo en la formación de ciudadanos más inclusivos, tolerante y concientes.

Ley 324 de 1996 / Normas a favor de la población sorda

 

Para efectos de la presente ley, los siguientes terminos tendrán el alcance indicado a continuación de cada uno de ellos.

Limitado Auditivo. Es una expresión genérica que se utiliza para definir una persona que posea una pérdida auditiva.

Sordos. Es aquella persona que presenta una pérdida auditiva mayor de noventa Decibeles (90) que le impide adquirir y utilizar el lenguaje oral en forma adecuada.

Hipoacúsico. Disminución de la audición que en sentido estricto no llega a ser total, lo que se denomina

con el termino de COFOSIS

Ley 1618 de 2013 / Disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad

El objeto de la presente ley es garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de ajustes razonables y eliminando toda forma de discriminación por razón de discapacidad, en concordancia con la Ley 1346 de 2009

La Ley 115 de 1994 / Ley General de Educación

En otras palabras, esta ley reconoce que todas personas , independientemente de sus capacidades o limitaciones, deben ser incluidos en el área  educativo y recibir una educación de calidad y a todos por igual. Las instituciones educativas, por tanto, deben implementar ajustes en instalaciones y, metodologías especiales y recursos adicionales para asegurar que estas personas no sean excluidas y puedan acceder.

Esta disposición es clave para promover la inclusión, ya que busca eliminar las barreras que normalmente han limitado el acceso a la educación de personas con discapacidad o capacidades excepcionales. La Ley General de Educación, a través de este artículo, refuerza el compromiso del Estado  colombiano con la educación inclusiva, asegurando que todos tengan las mismas oportunidades de desarrollo personal.

Teniendo presente :

Acceso para ellos  físico y tecnológico: Las instituciones educativas deben contar con instalaciones accesibles, como rampas, ascensores y baños adaptados, que les  permitan a  estos estudiantes con discapacidades físicas desplazarse sin dificultad.

Acceso a tecnologías de apoyo, como dispositivos de lectura para personas con discapacidades visuales.

Apoyo especializado: Las instituciones educativas deben contar con profesionales capacitados, como docentes.

Ley 1381 / conservación de lenguas nativas (2010)

Esta ley promueve la conservación de las lenguas nativas en los pueblos indígenas colombianos, así mismo reconociendo su importancia y la de su preservación a través del tiempo. Conservar estas lenguas es una forma de pertenencia y respeto por la diversidad poblacional del país, si se logra a llevar esta lengua pura al futuro no será olvidada.

Con esta ley a demás de promover esta conservación otorga las herramientas necesarias en estas comunidades para poder llevarlo acabo y que en las nuevas generaciones perdure el legado de lenguaje. Esta por otro lado otorga y reafirma que cada persona perteneciente a estas etnias o grupos indígenas podrá hacer uso mixto del castellano y su lengua nativa sin dar lugar a discriminación alguna por esto.

La identidad es algo con lo que nacemos y debe perdurar en las generaciones.

Política pública para la igualdad género (2022)

Para esta política CONPES (consejo nacional de política económica y social) establece condiciones para llegar a la igualdad general respecto a ambos géneros buscando las oportunidades y por ende las condiciones de vida de las mujeres en Colombia, esto es posible gracias a los 6 ejes establecidos, los cuales son:

1.  Autonomía económica.                                                   

2. Mayor participación en toma de decisiones.

3. Salud de las mujeres.

4. Prevención respecto a la violencia contra las mujeres.

5. Impulso de su participación y liderazgo rumbo a la paz.

6. Fortalecimiento institucional.

Además de la implementación de estos ejes también se busca la igualdad respecto a el ámbito laboral y salarial, es por esto que se implementa con esta política el apoyo a la posibilidad de recibir educación superior a mujeres en sectores con buena rentabilidad y competencia en le país.